Rozdział 2 – Lekcje trójetapowe,
wizyty w gospodarstwie i dzień projektu
w szkole średniej

W Niemczech nauczanie na terenie gospodarstwa jest nieodłączną częścią programu szkolnego. Zajęcia w gospodarstwach odbywają się kilka razy w roku i są wplecione w rytm ich codziennej pracy. Często prowadzą je edukatorzy rolnictwa ekologicznego przy wsparciu lokalnych organizacji społecznych.

W odróżnieniu od zajęć pół- lub całodniowych, lekcje podzielane na trzy etapy pozwalają uczniom na szczegółowe i kompleksowe pogłębienie tematu zajęć. Lekcje trójetapowe powinny trwać od trzech do pięciu dni. W ten sposób uczniowie mogą zdobywać nowe doświadczenia, pogłębiać wiedzę o gospodarstwie ekologicznym  i budować emocjonalną więź z przyrodą.

W szkołach waldorfskich, a także w szkołach publicznych, uczniowie klas dziewiątych lub dziesiątych odbywają jedno- lub dwutygodniowe praktyki w gospodarstwach ekologicznych.

Zajęcia trzyetapowe

Praktyki rolnicze dla szkół waldorfskich

Co to są pliki cookies?

Pliki tekstowe zapisywane przez strony internetowe na komputerze lub urządzeniu mobilnym podczas odwiedzania strony. Pozwalają one witrynie zapamiętać twoje działania i preferencje (takie jak login, język, rozmiar czcionki i inne preferencje wyświetlania) przez pewien czas, więc nie musisz ich ponownie wprowadzać za każdym razem, gdy wrócisz do witryny lub przechodzisz z jednej strony na drugą.

Korzystając z naszej strony wyrażasz zgodę na przechowywanie plików cookies. Więcej informacji Mniej informacji