Lekcja 4 – Podsumowanie i wskazówki
- Wizyty w gospodarstwach są szczególnie wskazane dla nauczycieli kształcących uczniów, którzy mają trudności z głównymi systemami nauczania.
- Gospodarstwa ekologiczne są idealnym miejscem do prowadzenia edukacji, ponieważ można w nich realizować zajęcia interdyscyplinarne na świeżym powietrzu.
- Zajęcia praktyczne nie tylko pozwalają zdobyć wiedzę i zwiększają motywację do zwiedzania gospodarstw, lecz także sprzyjają wyrabianiu umiejętności manualnych i rozwijaniu zdolności artystycznych; ponadto zajęcia te łagodzą objawy psychosomatyczne upośledzeń i zwiększają pewność siebie uczniów.
- Występują różne rodzaje upośledzeń umysłowych i fizycznych.
- Uczniowie niepełnosprawni fizycznie mają bardzo różne praktyczne potrzeby. Ważnym aspektem wizyt jest zapewnienie dostępności i usunięcie barier.
- Należy również pamiętać o zwróceniu szczególnej uwagi na zachowanie uczniów upośledzonych i komunikację z nimi.
- Niezwykle istotne jest zaspokojenie specyficznych potrzeb komunikacyjnych, zwłaszcza dzieci niepełnosprawnych umysłowo.
- Każdy uczeń powinien być traktowany indywidualnie.