Kapitel 1 – Planlegging og strukturering av opplegget
Før du går i gang med undervisningsøkter på gården, bør du utarbeide en sjekkliste for alt som skal gjøres på forhånd og alt du bør ta tak i i forbindelsen med besøksdagen. Den følgende sjekkliste for planlegging av det konkrete opplegget hjelper deg å sørge for at ikke noe blir glemt. Hensikten med dette kapittelet er å planlegge et grundig og fullstendig rammeverk for hele økten på gården – fra du ønsker dem velkommen til dere sier farvel. Konkrete eksempler på innholdsbaserte aktiviteter finner du i kapittel 3.
Det er ofte hensiktsmessig å drøfte ideene dine med kollegaer. De har kanskje egne erfaringer de ønsker å dele, eller kjennskap til andre ressurspersoner du kan ta kontakt med eller få råd av i oppkjøringen til øktene på gården din. Når det konkrete opplegget er ferdigstilt, er det lurt å tenke litt gjennom hva du trenger å forberede før klassen ankommer (pedagogisk materiale, lunsj og mellommåltidet etc.).
Sjekkliste 6: Planlegging av oplegget
Andre læringsverktøy:
Annet relevant materiale du kan bruke i planleggingen av økter på en økologisk gård finner du her:
Bio-Infos im Überblick (Texte für Kinder): www.oekolandbau.de/kinder/was-heisst-bio
Experimente, Bau- und Bastelanleitungen, Malvorlagen, … für Kinder: www.oekolandbau.de/kinder/selber-machen
Worauf es ankommt: Fakten zum Thema biologischer Landbau: www.oekolandbau.de/fileadmin/redaktion/bestellformular/pdf/060303.pdf