Die Natur ist der beste Weg, um Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf zu fördern
30. 03. 2018
Die Natur ist der beste Weg, um Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf zu fördern
30. 03. 2018
Von The Guardian: Outdoor-Bildung bindet nicht nur Schüler mit komplexen Bedürfnissen in den Lehrplan ein, sondern vermittelt auch Lebenskompetenzen. Manchmal ist der beste Weg, um das Klassenzimmer optimal zu nutzen, es zu verlassen und das Lernen nach draußen zu bringen. Outdoor-Lernen kann für glücklichere, gesündere, gut abgerundete Schüler sorgen - insbesondere für Menschen mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SEN). Siehe den Rest des Artikels auf der Guardian-Webseite. Foto: Sulivan Grundschule
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